segunda-feira, 13 de dezembro de 2010

Memorial Acadêmico






Olá!
Eu sou Thamísia Figuerêdo estou tendo esse mais novo desafio de socializar e registrar minhas experiências acadêmicas na Universidade Federal do Piauí (UFPI), tais como, minhas conquistas, meu desafios, meu desenvolvimento pessoal, enfim o meu memorial acadêmico. Pois bem eu não quero que essa leitura para você leitor seja uma leitura, cansativa formal, mas sim quero que seja como um diálogo, de maneira interessante e ao mesmo tempo produtiva.

“ Não vos aconselho o trabalho, mas a luta. Não vos aconselho a paz, mas a vitória! Seja o vosso trabalho uma luta! Seja vossa paz uma vitória!” [Nietzsche]

Ingressar na faculdade pública tem sido um dos objetivos da maioria dos jovens brasileiros, eu não sendo diferente acreditei nessa capacidade de ser uma universitária, mas antes veio minha primeira dúvida, qual o curso? Afinal, não se tratava de uma escolha qualquer, mas sim da minha futura profissão e acabei por optar pela Licenciatura Plena em Pedagogia, a verdade é que eu não tinha o curso dos meus sonhos, por isso procurei uma área na qual eu tenho pessoas próximas de mim que trabalham na área.
Primeiros Períodos
Noossa! Até hoje lembro os primeiros seminários que apresentei em sala de aula, quanta dificuldade, meio por fim acabava lendo o papel de tão nervosa (risos). Tudo aquilo era muito novo pra mim a Universidade, nova rotina, as novas companhias, principalmente os professores, sabe por quê? Porque eu estava ancorada no “decoreba” não estava acostumada na criticidade em cada aula, nos textos, na participação. Os professores exigiam isso, mas eu não tinha a prática de produções, o que levou a ter dificuldades, além disso eu estava cursando Técnico em Música pelo IFPI e minha disponibilidade de tempo era pouca. Mas aos poucos fui adquirindo essas práticas, pois sempre gostei de novos desafios, e aquele era um momento de descobertas, reflexão e a partir daí fui construindo uma nova visão de mundo.
Com isso cada disciplina que fui cursando teve a sua imensa relevância, me oportunizaram uma visão complexa sobre o fenômeno educativo de antes, e da contemporaneidade, através de cada atividade realizada era mais uma nova riqueza na minha formação, que não apenas formação profissional, mas também pessoal. As disciplinas catalogadas com a Filosofia, a História, a Sociologia e a Psicologia foram essenciais para o alargamento da perspectiva multidimensional como base para compreensão dos nexos da educação, gerada pelo acesso e interpretação do conhecimento sistematizado.

Na prática – 1° Estágio
No 4° semestre, depois de uma base teórica, já estava em tempo de por em práticas essas teorias. Siim! Muitas pessoas já haviam me falado em relação às divergências entre a teoria e a pratica na educação, mas não custa nada tentar, a verdade é que eu sempre soube das dificuldades dos professores na sala de aula, então eu não fui pensando que seria um mar de maravilhas que eu iria por em prática as teorias estudadas, também não digo que fui totalmente preparada, afinal a gente vai se adaptando com as práticas. Antes de iniciar o estágio, fiquei tentando imaginar qual seria o perfil da turma, qual a série? Será se eu ia conseguir? A ansiedade tomava de conta, daí veio um grande susto era uma turma de Aceleração, que desafio!!!, Mas nem por isso desisti de cara, mais uma vez não custa tentar. Foi um trabalho árduo, conquistar a turma, foi um dos primeiros objetivos, não foi da noite pro dia, mas num é que conquistei?? (risos). Tive que ser o dobro mais dinâmica, mais paciente, e pensei em desistir do estágio, do curso, tive que ser persistente, mas consegui superar, Eeeeei! Não vão pensando que eu fiz com que os alunos sentassem nas carteiras e assistisse às aulas com silêncio e atenção eram alunos realmente hiperativos, indisciplinados, por isso o dobro em dinamismo, eu tinha que aproveitar toda essa inquietude deles pra fazer atividades diferentes, acho que coisas demais para uma estagiária de primeira viagem, mas tudo isso trouxe um grande, conhecimento, experiência, acho que se eu tivesse de desistir do curso, seria bem aí, porque realmente não foi fácil o bom é olhar pra trás e ver o trabalho que realizei que consegui fazer diferente, talvez pelo o gás de inicio de profissão (risos).



No auge do curso
Nem no inicio, nem no fim, costumo dizer no auge do curso, é bom poder comparar o inicio dessa vida acadêmica com hoje, e ver o quanto eu me desenvolvi nesses dois anos e meio, como eu já disse, é muito mais do que uma formação profissional, é também pessoal, posso dizer que me encontro aterrissada, quanto a esse universo.
Lembra da dificuldade que eu tinha nos primeiros seminários?? Pois é, isso tudo pra mim faz parte, nem me assusto e nem fico nervosa, pelo contrário é uma atividade que realizo com entusiasmo, além do referencial teórico que enriqueceu com diversas produções com criticidade realizadas nesses períodos Tudo isso reflete em meu dia-a-dia, no convívio com as pessoas, em saber se expressar, respeitar, relevar e expor opiniões, é necessário lembrar no ciclo de amizades que conquistei nessa caminhada, que me promoveu a alegria de aprender, de produções de conhecimentos, de viver a universidade, de pensar e viver o mundo.

“ Não é a força, mas a constância dos bons resultados que conduz os homens à felicidade.” [Nietzsche]